Rusza szósta edycja konkursu Nauczyciel Jutr@ – wspólnej inicjatywy Fundacji Orange i Głosu Nauczycielskiego. Tytuł otrzyma nauczycielka lub nauczyciel, który wsłuchuje się w potrzeby młodych ludzi, buduje z nimi relacje oparte na szacunku i podejmuje tematy związane z rozwojem cyfrowym oraz jego wpływem na dzieci i młodzież. Konkurs towarzyszy wyborom Nauczyciela Roku. Zgłoszenia przyjmowane są do 11 września 2026 r.
W konkursie Nauczyciel Jutr@ szukamy osób, które chcą towarzyszyć młodym ludziom w ich codziennych troskach, radościach, wyzwaniach oraz są żywo zainteresowane ich światem. Także tym cyfrowym – mówi Małgorzata Kowalewska, członkini zarządu ds. programowych w Fundacji Orange. Ważne jest więc, by rozmawiali z uczniami i uczennicami nt. ich aktywności online, wsłuchiwali się w ich potrzeby i obawy, uświadamiali złożoność środowiska cyfrowego – dodaje.
Do Konkursu Nauczyciel Jutr@ zgłosić mogą się czynne zawodowo nauczycielki i nauczyciele ze szkół podstawowych, ponadpodstawowych, przedszkoli oraz placówek oświatowych. Tak, jak w Konkursie Nauczyciel Roku, kandydatury mogą zgłaszać także inni nauczyciele i nauczycielki, dyrekcja placówki, rodzice czy sami uczniowie i uczennice. Zgłoszenia przyjmowane są na stronie www.nauczycieljutra.pl
Wśród nadesłanych do 11 września 2026 r. zgłoszeń, jury pod przewodnictwem prof. Stefana M. Kwiatkowskiego, członka Prezydium Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN, będzie szukać nauczycielek i nauczycieli, którzy:
- Budują z uczniami i uczennicami relacje oparte na szacunku, dialogu i ich podmiotowym traktowaniu, dbając nie tylko o postępy w nauce, ale także o ich ogólny dobrostan oraz rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych.
- Zauważają wyzwania związane z rozwojem cyfrowym, a także ich wpływem na dzieci i młodzież. Zagadnienia te podejmują w swojej pracy. Wspierają ich tak, by korzystali z szans i unikali zagrożeń środowiska cyfrowego.
- Dążą do rozwoju swoich kompetencji, także cyfrowych, aby prowadzić zajęcia zgodnie z potrzebami młodych ludzi wychowywanych w świecie pełnym technologii.
- Wyróżniają się otwartą postawą na to, co nowe – pasją i żywym zainteresowaniem światem młodych ludzi.
Konkurs Nauczyciel Jutr@, podobnie jak Nauczyciel Roku, nie jest plebiscytem popularności. Jury z uważnością przygląda się nadesłanym zgłoszeniom i wnikliwie analizuje dokonania i sukcesy kandydatek i kandydatów do tytułu. Najważniejsze jednak zawsze jest, aby nauczycielki i nauczyciele, były i byli osobami, które nie tracą z oczu tego, co najważniejsze – czyli relacji z młodymi ludźmi – mówi Jakub Rzekanowski, redaktor naczelny Głosu Nauczycielskiego.
Finalnie zostanie wybranych 5 nominowanych, a spośród nich laureatka lub laureat. Nagrodą główną jest wizyta studyjna w Finlandii, której system edukacyjny uznawany jest za jeden z najlepszych na świecie. Finał konkursu Nauczyciel Jutr@ i Nauczyciel Roku zaplanowany jest na 7 października 2026 roku w Warszawie.
Tytuł Nauczycielki Jutr@ w 2025 roku otrzymała Anna Bakker-Jaroszewska nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej ze Szkoły Podstawowej im. Józefa Dambka w Leśniewie. Pani Anna wierzy, że szkoła powinna przygotowywać przede wszystkim do życia w świecie, w którym emocje, relacje i kompetencje cyfrowe są równie ważne, jak tradycyjne umiejętności. Aby lepiej prowadzić swoich podopiecznych przez cyfrowy świat, ukończyła studia podyplomowe z higieny cyfrowej, co pozwoliło jej stworzyć autorską innowację pedagogiczną łączącą edukację emocjonalno-społeczną z cyfrową.