29 listopada br. w Gliwicach odbyła się pierwsza edycja Digital Skills Summit, konferencji zorganizowanej przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z NASK i Politechniką Śląską. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli rządu, biznesu oraz nauki, którzy wspólnie omawiali wyzwania i perspektywy związane z rozwojem kompetencji cyfrowych w Polsce. Konferencje otworzył wicepremier i minister cyfryzacji Krzysztof Gawkowski.
– Kompetencje cyfrowe to zarówno przyszłość, jak i wyzwanie, które wymaga naszej wspólnej odpowiedzialności. Są przyszłością, ponieważ w ramach rządowych programów ich rozwój jest priorytetem – chcemy, aby rosły dynamicznie i obejmowały coraz większą część społeczeństwa. Szczególnie istotne jest podnoszenie poziomu kompetencji wśród najstarszych grup wiekowych, gdzie obecnie jedynie 17% osób posiada podstawowe umiejętności cyfrowe. Aby jednak całe społeczeństwo mogło wznieść się na wyższy poziom cyfrowej świadomości, potrzebne są skoordynowane działania i jasna wizja rozwoju – powiedział wicepremier i minister cyfryzacji Krzysztof Gawkowski.
Spotkanie nauki z biznesem
Jednym z najważniejszych elementów konferencji było połączenie perspektyw nauki i biznesu. Zaprezentowano wyniki najnowszych badań oraz praktyczne projekty mające na celu rozwój kompetencji cyfrowych w Polsce. W szczególności zwrócono uwagę na wyzwania związane z przygotowaniem liderów do roli w cyfrowej gospodarce oraz na konieczność dostosowania systemów edukacji do dynamicznych zmian wynikających z automatyzacji i robotyzacji. Podkreślono, że efektywna współpraca pomiędzy światem nauki a biznesu jest kluczowa dla budowania innowacyjnego rynku pracy.
– Ważne jest, aby między państwem a biznesem zbudować wzajemne zaufanie. Tylko współpracując, będziemy w stanie osiągnąć synergię, a nasze kompetencje i zaangażowanie będą miały prawdziwą wartość. Wspólne działania pozwolą skutecznie stawić czoła wyzwaniom cyfrowej transformacji – dodał wiceminister cyfryzacji Paweł Olszewski.
Trzy filary merytorycznej dyskusji
Program konferencji został podzielony na trzy główne panele:
Transformacja cyfrowa rynku pracy – czy stoimy przed punktem zwrotnym, czy już osiągnęliśmy stabilizację? Dyskusja dotyczyła m.in. wpływu cyfryzacji na tradycyjne zawody i konieczności kształcenia specjalistów od technologii.
Nowe technologie a gospodarka i rynek pracy – eksperci debatowali, czy obecne zmiany są rewolucją, czy raczej ewolucją. Analizowano także wpływ automatyzacji i robotyzacji na zatrudnienie w Polsce.
Cyfrowy rynek pracy i rozwój pracownika 4.0 – uczestnicy podkreślali znaczenie inwestycji w rozwój nowoczesnych pracowników, którzy potrafią skutecznie korzystać z nowych technologii.
Znaczenie edukacji cyfrowej
Paneliści zgodnie wskazywali, że edukacja cyfrowa musi stać się priorytetem – zarówno na poziomie szkół, jak i w kształceniu dorosłych. Zwrócono uwagę na konieczność budowania kompetencji miękkich w pracy z nowymi technologiami, co ma kluczowe znaczenie w erze digitalizacji. Digital Skills Summit 2024 pokazał, że kompetencje cyfrowe to nie tylko przyszłość, ale i teraźniejszość polskiej gospodarki. Wyzwania, które stoją przed pracownikami i pracodawcami, wymagają kompleksowych rozwiązań – od edukacji po wsparcie ze strony państwa.